MetroXpress, d. 7. marts 2912
af Gitte Bank Jensen og Iben Munk Mortensen
Studerende på flere sygeplejerskeuddannelser har modtaget undervisning fra studerende fra andre uddannelser. En skræmmende tendens, lyder kritikken.
Camilla Hutters, lektor og ph. d., Center for Ungdomsforskning, DPU, Aarhus Universitet, opfordrer ledelsen til at tage de studerendes kritik alvorlig.
» Vi ved, at det kan føre til frafald, hvis studerende bliver i tvivl, om de lærer det, de skal, og om de får en ordentlig feedback.
Så ledelsen bliver nødt til enten at overveje, om tutorerne har overtaget for meget af den ordinære undervisning, eller om tutorernes rolle bare ikke er kommunikeret godt nok ud til de studerende. Bekymringerne skal man lytte til, « siger hun.