Uddannelsesbladet d. 14. december 2011
af Heidi Kvistgaard Güttler
Akademisk anerkendelse er ikke mål i sig selv for Center for Ungdomsforskning, der netop har fået Uddannelsesforbundets Pris for at bedrive forskning, som kan bruges til noget.
CeFU fik prisen på 25.000 kroner for deres fokus på mødet mellem den faglige voksne og eleven. Og hvorfor har de så det? -Når man diskuterer unge i dag, handler det ofte om uddannelsespolitik, økonomi, pensum og faglige krav. Alle de spørgsmål er naturligvis vigtige. Men en rigtig stor del af lærernes hverdag handler om eleverne.
Det er det hjørne, vi gerne vil belyse: Hvad er det for unge, vi står med i hverdagen? Og hvad sker der i mødet med den faglige voksne? Det har jo stor betydning for , hvad lærerens opgave er, siger Noemi Katznelson.