Politiken d. 2. januar 2012
af Jacob Fuglsang
Lærerne på erhvervsuddannelser er for dårlige til at hjælpe eleverne, formidle det faglige indhold og fortælle, hvad de forventer, viser ny undersøgelse.
Hver anden elev på erhvervsuddannelserne ved ikke, hvad lærerne forventer af dem. Eleverne synes, lærerne er svære at få fat i, og at der er for meget ventetid ved høvlebænken. Det viser en ny rapport fra Center for Ungdomsforskning .
»Undersøgelsen viser, at lærerne skal være bedre til at formidle deres fag. Fagligheden er der ikke noget i vejen med, men det halter på det pædagogiske område.
Det peger eleverne ret entydigt på«, siger Arnt Vestergaard Louw, som er ph. d.- stipendiatpå Center for Ungdomsforskning , Aarhus Universitet, og en af tre forskere bag den nye undersøgelse.