Dette projekt består af to dele: En overordnet del der er en undersøgelse af, hvordan en gruppe unge med nydiagnotiseret insulinkrævende diabetes (IDDM) lærer at leve med en kronisk lidelse med dennes konsekvenser for den enkeltes hverdagsliv. Denne del af projektet vil fokusere på den individuelle patients perspektiv, på hans/hendes behov og erfaringer, samt på hvad der opleves som betydningsfuldt for den enkelte, i relation til lidelsen.
Den anden del af projektet er en analyse af den strukturerede undervisning, der tilbydes diabetikere i Danmark. Denne del af undersøgelsen består herudover af en kvalitativ undersøgelse af den undervisning og vejledning, Diabetes Skolen på Odense Universitets Hospital (OUH) tilbyder unge med IDDM med henblik på at vurdere, hvilken sammenhæng der eksisterer mellem undervisningens indhold og de unges behov og opfattelser af, hvad det er væsentligt at lære noget om.
